小学六年级信息技术教学模式的多元化探析

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihan5200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前在现代化的小学教学过程当中,很多教育工作者都对信息技术的教学得到了很大的重视.信息技术它是一门创新性比较强的学科,同学们可以在信息技术的学习过程当中,不断的去开发和挖掘出创新性的思维和灵感,并且拓宽自己的知识层面.在实际的小学信息技术的教学过程当中,很多教师由于受到应试教育的影响,仍然采用着传统的教学方式,这样一来就会忽略同学们的创新思维能力的培养和锻炼,以至于让很多同学们都失去了创新开发的黄金时期,小学阶段是同学们学习知识的基础阶段,所以说教师在对同学们进行教学时不能利用先入为主的思想观念来影响自己的教学.本文就探讨了一下小学六年级信息技术教学当中引入多元化的教学模式去实现小学信息技术教学的强化.
其他文献
新课改下,高中化学的教学要求也发生了一定程度的变化.本文将探讨在新课改背景下对于高中化学实验教学的困惑和思考.
阅读与写作是小学中年级语文教学中的重要部分,是培养学生理解能力、表达能力、交际能力、创造能力以及想象力的重要途径,也是提升语文学习效率的必备技能.随着新课改的不断
幼儿基本体操能够发挥出强化幼儿身体机能的作用,还能培养幼儿的行为、思想和独立自理能力等,那么应该如何把幼儿基本体操引入到幼儿体育活动当中来呢?文章通过介绍幼儿基本
在教育教学改革的背景下,体育教学也应紧紧跟随教育教学的变化而变化,特别是对于初中体育教学来说,由于初中阶段的学生正处在身体发育的关键阶段,而体育教学是锻炼学生身体素
随着我国教育理念的转变,小学德育教育备受各界人士关注.为有效落实素质教育理念,促进小学生核心素养全面提升,教师应注重加强学生情感价值观的培养,对于学生思想道德品质提
为有效对学生的学科核心素养进行培养,并使其获得发展,教师有必要对教学方法进行改革,从而有效落实全体学生在英语学科中的个性化发展,并有效提高学生开展国际交流的能力,不
近年来,随着新课改的实施,各小学乃至语文教育从业者皆对语文作文大加重视,无论是作文习作课课时的增加还是教育力度的增强,皆是其针对新时代所做出的尝试,但受种种因素限制,
随着新课程改革的推进,素质教育越来越受到学校和社会的重视.素质教育要求实现学生德智体美劳全面发展,体育课程作为实现素质教育必不可少的课程之一,在高中学科教学中的地位
在现代化的初中美术教学中,学校与教师应当立足于“立德树人”的总体背景和要求,引导学生感受美术作品中的劳动元素,亲自动手创作蕴含劳动元素的美术作品,同时还要引导其通过
随着社会的不断发展以及科技的不断进步,信息技术已经融入了我们的生生活中,以前的秀才不出门,便知天下事,早已经成为一个很普通的现象.随时随地上网,随时随地沟通,也不是一