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摘
小学英语阅读教学有效性的提高策略研究
【摘 要】
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摘要：英语阅读是英语教学体系中的重要组成部分，寻找提高英语阅读教学有效性的教学策略一直以来都是各个阶段英语教师在教学实践中必不可少的研究课题。为了进一步发挥出阅读教学对小学学生英语水平的提高作用，教师应始终围绕学生的实际英语水平做好阅读各个环节的教学设计，通过多元化的教学策略以创新英语阅读的课堂模式，从而助力学生阅读效率的提高。 关键词：英语阅读;小学学生;教学策略 一、 创设先学后教模式，奠
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年22期
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