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基于社会服务能力理论、相关文献和国内外经验.构建评价高校社会服务能力的指标体系。以对山东省的调研和考察数据为基础,采用结构方程模型方法评价,将社会服务能力分解为教学延伸服务、科研延伸服务、文化活动服务和资源服务等四个方面,并评价了驻济高校的社会服务能力,得出各高校社会服务的特长和存在问题。