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Web2.0激起一波又一波的热浪。在师生与网络环境的关系中，当“跨区域交流”、“创作共享”等理念与行为蔓延开来的时候，网络带给我们的不仅仅是技术手段的革新，
项目·探究·协作·共享——叩响Web2.0时代网络学习的强音：用“地球村”的方式学习——两岸三地学者谈网络带来的学习变革
【摘 要】
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Web2.0激起一波又一波的热浪。在师生与网络环境的关系中，当“跨区域交流”、“创作共享”等理念与行为蔓延开来的时候，网络带给我们的不仅仅是技术手段的革新，
【机 构】
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《中小学信息技术教育》编辑部
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年5期
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