【摘 要】
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教研室直接管理实验室属于＂小权限＂管理模式,导致化工实验室优质资源无法共享,严重制约实验室建设与实验教学改革发展。结合学院化工实验室运行情况,从建设化工实验中心、建立
【机 构】
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贵州大学化学与化工学院,贵州大学贵州省绿色化工与清洁能源技术重点实验室
【基金项目】
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贵州省高层次创新性人才专项（项目编号：黔科合平台人才[2016]5655）
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教研室直接管理实验室属于＂小权限＂管理模式,导致化工实验室优质资源无法共享,严重制约实验室建设与实验教学改革发展。结合学院化工实验室运行情况,从建设化工实验中心、建立资源共享管理机制、构建实验教学新体系、创新实验教学手段、加强实验教学师资队伍建设等方面做了积极的改革探索,为充分发挥化工实验中心的示范与辐射作用,提高本科教学与科研水平,开拓教师和学生专业实践视野,培养工程意识与创新能力,打造创新应用型人才培养的多元化实验教学平台奠定基础。
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