论文部分内容阅读
高等教育领域中三种高影响因子国际期刊《高等教育》《高等教育研究》和《高等教育杂志》,在2020年第4、5、6期共刊载论文69篇,涉及国际局势变化中的高等教育、课程与教学、学科与领域、学者、学生、管理与改革、质量与就业等七类主题,对话语性制度主义、惯例理论、整合理论、社会认知职业理论、机构趋同等理论构架的采纳,对实验研究、案例研究、合作性自我民族志、土著方法论、学术性个人叙事、系统元素叙事、批判性生活故事分析、增强逆概率加权等研究方法或策略的运用,展现出当前高等教育研究的新视野和新思维。