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教师在教学中如何培养学生审美鉴赏能力是很重要的一项内容,培养学生的宋词审美鉴赏能力比较难,本文以《雨霖铃》为例,从审美角度分析如何对宋词审美鉴赏,借此实现提高学生审美鉴赏能力及学习宋词的兴趣.
在审美教学中提高学生学习宋词的兴趣
【摘 要】
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教师在教学中如何培养学生审美鉴赏能力是很重要的一项内容,培养学生的宋词审美鉴赏能力比较难,本文以《雨霖铃》为例,从审美角度分析如何对宋词审美鉴赏,借此实现提高学生审
【机 构】
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上海市共富实验学校,上海,201906
【出 处】
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文学教育(中)
【发表日期】
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2013年6期
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