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社会发展需要创新精神。对此，语文教学肩负着义不容辞的责任。语文课堂，是培养学生创新意识、创新思维和创新能力的主阵地。“师生共读法”通过师生共同创设教学情境等系统互动，有效培养了学生的创新品质和创新实践能力。
浅谈“师生共读法”在语言创新教学中的运用
【摘 要】
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社会发展需要创新精神。对此，语文教学肩负着义不容辞的责任。语文课堂，是培养学生创新意识、创新思维和创新能力的主阵地。“师生共读法”通过师生共同创设教学情境等系统互动
【机 构】
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江苏省郑梁梅高级中学 江苏 淮安 223400
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2013年10期
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