【摘 要】
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高等学校的"以文化人"具有丰富的教育内涵和深刻的时代意蕴,实践中离不开文化传承和教育理想。巨型大学有着特有的改革印记和发展逻辑,其"以文化人"的特征和育人功能正接受高
【机 构】
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扬州大学教育科学学院,江苏旅游职业学院马克思主义学院
【基金项目】
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国家社科基金“十二五”规划2015年度教育学立项课题(BGA150037)
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高等学校的"以文化人"具有丰富的教育内涵和深刻的时代意蕴,实践中离不开文化传承和教育理想。巨型大学有着特有的改革印记和发展逻辑,其"以文化人"的特征和育人功能正接受高等教育高质量发展的现实拷问。巨型大学应在多元整合、多管齐下中重构校园文化,在贯彻教育方针、坚持立德树人中践行"以文化人"。具体对策包括:推进文化管理,聚焦共同价值引领;加强文化熏陶,改善思想教育格局;创建文化校园,增强以文化人合力。
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