幼儿会受“坏”狐狸的影响吗——兼谈寓言故事的教学策略

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在开展经典寓言故事《狐狸和乌鸦》的教学活动中,为了进一步培养幼儿的想象力和语言表达能力,执教者引导幼儿思考:“如果你是那只狐狸,你会怎样和乌鸦说,才能得到乌鸦嘴巴里那块肉?”有的教师担心,如果启发幼儿从狐狸的角度想出各种办法骗取乌鸦的肉,无形中会让幼儿学会欺骗和谎言。的确,问题一经提出,引发了大家的热烈讨论,教师们各抒己见,有的坚决支持,认为有益于发展幼儿的想象力;有的明确反对,认为会导致幼儿模仿不良行为;有的认为狐狸是用智慧获得了食物;有的 In carrying out the classic fable story “Fox and Raven” teaching activities, in order to further develop young children’s imagination and language skills, coaches guide children to think: “If you are the fox, how would you and the raven said Get the piece of meat in the mouth of a crow? ”Some teachers are worried that if they are inspired from the point of view of fox children come up with various ways to cheat the crow’s meat, virtually make young children learn to deceive and lie. Indeed, when the question was raised, there was heated discussion among teachers. Teachers expressed their opinions and some strongly supported their belief in the development of children’s imagination. Some people clearly opposed that they would cause children to imitate the bad behavior. Some people think that the fox is used Wisdom gets food; some
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