【摘 要】
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伴随着社会的快速发展,社会和企业对环境设计专业人才的能力提出了更高的要求。环境设计专业多学科交叉渗透,旨在培养创新、创业、实践型专业人才。实施以人为本的综合素质教
【基金项目】
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重庆市2019年高等教育教学改革研究一般项目“环境设计专业多学科跨界‘双创’型课程体系改革实践研究”,项目编号:193328
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伴随着社会的快速发展,社会和企业对环境设计专业人才的能力提出了更高的要求。环境设计专业多学科交叉渗透,旨在培养创新、创业、实践型专业人才。实施以人为本的综合素质教育,是环境设计专业目前教育改革的核心问题。通过多方向、多层次专业交叉的"双创"教学模式研究,多专业、复合型跨学科创新课程体系设置研究,产、学、研项目式实践创新型课程体系设置研究,可以培养适应新型技术领域、新型项目、新型业态的科技研发应用技术人才。
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