【摘 要】
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中学物理里单摆的教学中回复力的分析一直是教师教学的难点,学生学习的疑点,用几何画板这个高中生熟悉而又信任的工具,以直观、定量的呈现回复力的大小、方向的相关参数的形
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中学物理里单摆的教学中回复力的分析一直是教师教学的难点,学生学习的疑点,用几何画板这个高中生熟悉而又信任的工具,以直观、定量的呈现回复力的大小、方向的相关参数的形式来突破难点,是一条非常有效和值得提倡的途径。
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