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《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读”。这就要求教师采取合适的教学策略．拓宽语文学习和运用的领域。“拓展迁移”正好为学生构建了一个开放而有活力的教学平台。下面．简要谈谈“拓展迁移”训练的几种形式。
语文阅读教学中“拓展迁移”训练的几种形式
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读”。这就要求教师采取合适的教学策略．拓宽语文学习和运用的领域。“拓展迁移”正
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2004年9期
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