【摘 要】
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学生在进入高三复习阶段后,有时会出现数学学习瓶颈,开始觉得学习很吃力,克服这种情况的传统做法就是实行题海战术,让学生不停地刷题,但是这种方式并不是适合于每个人的,有时
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学生在进入高三复习阶段后,有时会出现数学学习瓶颈,开始觉得学习很吃力,克服这种情况的传统做法就是实行题海战术,让学生不停地刷题,但是这种方式并不是适合于每个人的,有时没有达到效果反而会让学生产生厌学情绪,这时就需要教师制订一些计划,帮助学生在高三复习阶段有效突破瓶颈,进而使学生提高自己的数学成绩.
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