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2005年教育部在《关于进一步加强班主任专业化建设的意见》提到:"班主任工作是具有显著工作能力和较高思想品格素质的专业化岗位。"班主任是班级管理工作的组织者和实施者,是学校、班级、家庭的桥梁纽带。做好班主任工作是做好学校管理工作的关键之一。根据中职学校学生的特点,加强中职学校班主任专业化建设刻不容缓。本文分析了中职学校青年班主任专业化发展的现状,并对其专业化建设提几点建议。