高校教学质量提升的路径优化研究——基于财务管理专业人才培养的视角

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随着信息技术的日新月异,企业信息化速度的加快,社会对高校财务管理教学质量的提升提出了更高的要求。但由于各种主客观因素,当前高校财务管理专业教学质量的提升,在目标定位、专业体系设置和实习实训等环节都存在一定的困难。
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