【摘 要】
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目前国内大部分本科院校所采用的基本教学模式,即以围绕产品形式、功能为重心开展一系列课程教学。然而科技的飞速发展促使传统工业产品逐步向多媒体数字产品转变,可用性与用
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目前国内大部分本科院校所采用的基本教学模式,即以围绕产品形式、功能为重心开展一系列课程教学。然而科技的飞速发展促使传统工业产品逐步向多媒体数字产品转变,可用性与用户体验逐步成为设计重点,继而衍生出交互设计。产品设计教学与交互设计相结合,对传统教学模式与方法进行调整,可为学生提供设计新思路、设计发展新方向,以培养符合当今社会需求的专业人才,达到教育教学的根本目的。
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