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在欧美国家,合作教学已逐步成为一种常态教学方式。近十几年许多专家探讨了在高等教育中实施合作教学的可行性。本文通过问卷调查和深度采访的研究方法客观分析了合作教学模式在口语课程中的教学效果,并给出相应的教学建议,旨在提高中外合作教学效果。
合作教学模式的教学效果在英语口语课程中的实证研究
【摘 要】
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在欧美国家,合作教学已逐步成为一种常态教学方式。近十几年许多专家探讨了在高等教育中实施合作教学的可行性。本文通过问卷调查和深度采访的研究方法客观分析了合作教学模
【机 构】
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广西大学行健文理学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2014年09期
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