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医学生医德教育中应用"服务-学习"教育模式,探索医学生医德教育的新途径和实效性。调查结果显示,"服务-学习"教育模式能够指导学生客观看待当前医疗环境、巩固学生的专业思想、指导学生形成积极的职业价值观、促进学生增强与患者交流沟通意识的培养。
“服务-学习”教育模式在医学生医德教育中的应用
【摘 要】
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医学生医德教育中应用"服务-学习"教育模式,探索医学生医德教育的新途径和实效性。调查结果显示,"服务-学习"教育模式能够指导学生客观看待当前医疗环境、巩固学生的专业思想
【机 构】
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首都医科大学卫生管理与教育学院
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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首都大学生思想政治教育研究中心课题(BJSZ 2013YB46)
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