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有效的课堂管理是课堂教学的要素之一,不仅能够极大地提高课堂教学质量和效率,还能提高教师的综合能力,促进学生的全面发展。因此,小学数学教师要想对课堂管理进行不断的完善,就需要在教学实践中构建新型的师生关系,创造和谐平等的学习环境,充分激发学生的学习能动性,以保证课堂教学目标和计划的有效实施。
浅谈小学数学的课堂管理
【摘 要】
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有效的课堂管理是课堂教学的要素之一,不仅能够极大地提高课堂教学质量和效率,还能提高教师的综合能力,促进学生的全面发展。因此,小学数学教师要想对课堂管理进行不断的完善
【机 构】
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甘肃省武山县四门镇中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年09期
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