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随着新课改的不断推进和深入,我们可以看到教师的教学手段和方法也在逐渐得到改进和更新.在教学实践过程中,教师在努力实现着角色的转变.如何处理好新课程与传统数学教学之间的关系,是摆在我们全体数学教育工作者面前的一个现实的课题.下面笔者就此问题谈谈自己的看法.
浅议新课程教学必须处理好的两个关系
【摘 要】
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随着新课改的不断推进和深入,我们可以看到教师的教学手段和方法也在逐渐得到改进和更新.在教学实践过程中,教师在努力实现着角色的转变.如何处理好新课程与传统数学教学之间
【机 构】
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昭通市昭阳区大寨子乡示范小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2007年9期
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