实施质量工程 提升本科教育质量

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随着中国教育的飞速发展,中国高等教育发生了显著的变化,已完成了从"精英教育阶段"到"大众化教育阶段"的跨越,进入了国际公认的大众化发展阶段。2006年,中国普通高校招生540万人,是1998年108万的5倍;高等学校在学人数2500万人,毛入学率为22%。高等教育数量的逐年增长对如何提高教育质量提出了新的挑战,也引起了众多教育家、学者们的关注。
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