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陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”本文是在部编版教材这一背景下,详细分析了初中写作教学过程中教学计划,其次阐述了教师对学生的仿写、基本写作能力、学生对优美语句的积累方面进行了全面分析,为学生写作能力的提升奠定基础。
授之以鱼,不如授之以渔——从部编版教材中挖掘写作素材
【摘 要】
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陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”本文是在部编版教材这一背景下,详细分析了初中写作教学过程中教学计划,其次阐述了教师对学生的仿写、基本
【机 构】
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浙江省台州市三门县珠岙中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年5期
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