高中数学教学中学生的问题意识及其培养

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingchao12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入与推进,为提升高中数学的教学质量,并满足当前新课程改革对高中数学的教学要求,作为教师应重视自身教学水平的提升,改变传统的教学模式,创新多元化教学方法,从而提升学生的学习能力,培养学生生的问题意识,激发学生的数学思维意识,提高学生学习数学知识的基础能力,提高学生学习知识的的效果.
其他文献
把握时代趋势,依势而上,往往会取得意想不到的效果,做事如此,教学更是如此,教学理念、教学模式、教学方法都是影响教学效果的主要因素,在时代已然转变的情况下,应该有所为,小
本论文通过对高中音乐新课程观下的音乐学习现状进行调查以及案例研究和分析,深切感受到了新课改下高中音乐课的发展和变化.在深入学习、研究和教学实践总结的基础上,本文提
在新课程标准下,教师在数学课程中不仅要教给学生数学知识,也要注重提升学生的探索能力.为了提升学生的探究素养,教师要创新教学手段,在数学知识的讲授创设问题情境,在教学情
在英语课程标准下,教师要秉承乐学、会学、会用的思想,在激发学生学习兴趣的前提下,维持英语课程的秩序,优化英语课程环节.因此,教师在给学生讲授英语知识时要注重运用游戏、
基于对《饮马长城窟行》中“长跪”一词的一般释义的质疑,笔者经过仔细的思索,从诗歌本身的内容和情感、女子地位两方面进行分析,认为“长跪”一词是思妇情绪的一种反应,并不
写作是一种综合性过程,从某种程度来看,学生的写作水平能够直接反映出其语文素养.开展写作教学活动能够为学生提供展现自身基础知识、思想认知等方面的机会,教师结合学生的实
伴随教学改革活动深入发展,社会各界越来越重视小学语文课外阅读活动.准确地来说,课外阅读活动是小学语文教学的关键内容,其能在一定程度上令学生感受好奇心,促使学生意识到
阅读教学是小学语文教学过程中极为重要的一个教学内容,他不仅是学生学习语文知识的重要途径,更是学生们提升各项综合能力的重要手段,而为了引导学生在能够更好地提升自己的
学生在高中的学习过程中对于数学的学习是非常重要的,因为对数学进行有效的学习能够提升学生的数学素养,同样的也能够让学生在高考的时候有一个好的数学成绩,让学生能够去到
语文素质教育的重心是培养学生的思维能力,帮助学生逐步扩充语文知识储备,方便学生在写作内容中渗透优质的思想情感.因此,教师应注意培养学生的写作能力,根据学生的兴趣爱好