论文部分内容阅读
【摘要】图书馆是专门收藏、整理和提供文献资料的社会机构。它以丰富的藏书资源，传递人类文化科学知识，促进社会的发展和人类的进步。高校图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地，它在构建大学生合理的知识结构中有着不可取代的作用。但是，现实中还有很多学生不会或是很少利用图书馆，针对这种情况，我们应采取各种方法让学生了解利用图书馆的重要性，让学生掌握基本的信息获取途径和手段。
【关键词】图书馆；大学生；学习；利用
高校图书馆具有文献资源丰富、戢体形式多元、技术手段先进等特点，但大学生们并没有充分利用图书馆这些宝贵的文献资源.为此，应加强对大学生的信息素质教育。随着高等教育的不断发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用。因此，为了及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对于图书馆的服务的需求，也为了方便图书馆管理。作为当代图书馆管理人员我们应不断引导和提高大学生有效利用图书馆，以促进同学们的学习。
一、应把图书馆当作一个大课堂，汲取新的知识
高校图书馆作为教学辅助部门，更是大学精神、大学理念和大学文化的外在体现。引导学生爱家爱国、诚信友善，教育学生如何让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐是其义不容辞的责任，从而让青年学生在自由平等、公正法治的环境下成人成才。在大学，学生不仅要自己学会管理自己的生活，更要学会如何安排自己的学习。高校图书馆作为教学辅助部门，更是大学精神、大学理念和大学文化的外在体现。引导学生爱家爱国、诚信友善，教育学生如何让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐是其义不容辞的责任，从而让青年学生在自由平等、公正法治的环境下成人成才。特别是随着全面学分制的实行，专业的选择、课程的取舍、学习计划的制定、时间的安排，都要靠学生自己来做，自主性、主动性成为大学学习中的一大特点。大学生必须在课余时间利用图书馆的最新文献信息，汲取新的专业知识，了解学科的发展方向，否则就无法全面理解，融会贯通教师讲授的知识，更谈不上主动去探寻和掌握最新的专业知识。
二、应利用图书馆良好的学习氛围，尽快养成良好的学习习惯
高校图书馆是学生的第二课堂，大学生活中将近一半的时间是在图书馆度过的，图书馆相当于大学生博览群书，在知识海洋遨游的第二课堂 。很多同学泡在图书馆是看文学、历史等方面的书籍，很少涉猎专业方面的知识。大学生应该很好地利用图书馆资源开拓自己的专业知识面，培养专业兴趣，为将来就业和继续深造打下坚实基础。图书馆是与课堂并立的人文教育场所，提供了便利的跨学科、跨院系的学习平台，依托空间、资源以及活动展览等优势，可为人文教育提供直接支持，图书馆的重要性不亚于课堂，起到了文化熏陶的作用。读书不仅能够提高一个人的文化素质，也是为自己将来的就业、工作提前打好基础，所以学生们都应该有系统、有计划性地去看书。现代图书馆已经不是藏书的地方，而为教育的机关。认识到图书馆的重要性，充分利用好“第二课堂”，这是每一名大学生的基本要求，也是完成学业所必需的。
三、应充分利用图书馆拓宽自己的知识面和专业技能
图书馆具有文献资源丰富、知识门类齐全、环境优雅舒适的特色，它在培养学生创新能力方面有着不可忽视的作用，图书馆作为学校教育重要的组成部分，是培养学生创新精神和创新能力的重要阵地。图书馆学属于信息管理类专业，培养的是信息化人才，教会你如何从海量的信息中找到你所需要的信息，也就是挖掘信息，然后把这些信息分析整理利用。去图书馆只是专业知识一个应用而已，并不局限于此。图书馆学学到的知识以及培养的信息素养可以让你从事很多行业，比如数据分析，情报收集等等。国外把现代化的大学图书馆视为现代化大学的三大标志之一、称为“大学的心脏”。大学生利用图书馆的目的，就是为了提高自学能力和科研能力，启迪思维，增长知识，开阔视野。改善自己的知识结构和技能水平。图书馆是大学生课外自学的主要场所，图书馆既可帮助学生巩固课堂所学和知识，又可教会学生掌握开启知识的钥匙，培养学生独立思考的自学能力。
四、应及时适应读者需求变化，有针对性地改进图书馆工作
图书馆阅读指导，是指针对人们的阅读动机、阅读内容、阅读技能等方面给予积极影响的一种教育活动。高校图书馆有良好的学习环境和浓厚的学习气氛，有丰富的文献资源，有较多的检索工具，有现代化的电脑设备，有热心辅导的图书馆工作者，理应成为高等学校学生接受专业教育的第二课堂和素质教育的第一课堂。必须立足于因特网环境，充分利用网络，培养大学生的阅读能力。高校图书馆除了加强检索技术教育，使大学生能够快、精、准、全地检索到馆藏和网上的文献。图书馆员要以饱满的热情开始每天的工作，看似重复机械，用心去做却也能乐在其中。只有愿意去做这项工作才会不断以高标准来要求自己，才会不断提高自身的素养。图书管理是一种复杂而繁琐的，专业性、知识性很强的工作，管理员必须具备良好的文化素质和专业知识，才能胜任这项工作。例如，图书馆可推荐一些优秀读物，对学生发挥潜移默化的教育作用，使学生在思想道德方面得到有益的启迪。
五、结束语
图书馆是大学的标志性建筑和文化底蕴的载体，是每个大学生必去的场所之一。其信息资源、空间资源和文化资源在大学生日后的发展中起着举足轻重的作用。因此，不断加强大学生对图书馆的有效利用是早日实现中华民族的伟大复兴梦的重要途径。
参考文献
[1]蒋歆.高校图书馆与大学生信息素质教育[J].科技情报开发与经济，2006年19期.
[2]马秀玉.浅谈高校图书馆如何为大学生提供最佳服务[J].科技信息，2011年17期.
[3]张金华.基于网络环境的大学生信息素养教育研究[J].发展，2011年08期.
作者简介
张超美，女，1960年4月生，1996年毕业于东北师范大学图书情报系，副研究馆员，现就职于黑龙江工程学院图书馆.
【关键词】图书馆；大学生；学习；利用
高校图书馆具有文献资源丰富、戢体形式多元、技术手段先进等特点，但大学生们并没有充分利用图书馆这些宝贵的文献资源.为此，应加强对大学生的信息素质教育。随着高等教育的不断发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用。因此，为了及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对于图书馆的服务的需求，也为了方便图书馆管理。作为当代图书馆管理人员我们应不断引导和提高大学生有效利用图书馆，以促进同学们的学习。
一、应把图书馆当作一个大课堂，汲取新的知识
高校图书馆作为教学辅助部门，更是大学精神、大学理念和大学文化的外在体现。引导学生爱家爱国、诚信友善，教育学生如何让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐是其义不容辞的责任，从而让青年学生在自由平等、公正法治的环境下成人成才。在大学，学生不仅要自己学会管理自己的生活，更要学会如何安排自己的学习。高校图书馆作为教学辅助部门，更是大学精神、大学理念和大学文化的外在体现。引导学生爱家爱国、诚信友善，教育学生如何让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐是其义不容辞的责任，从而让青年学生在自由平等、公正法治的环境下成人成才。特别是随着全面学分制的实行，专业的选择、课程的取舍、学习计划的制定、时间的安排，都要靠学生自己来做，自主性、主动性成为大学学习中的一大特点。大学生必须在课余时间利用图书馆的最新文献信息，汲取新的专业知识，了解学科的发展方向，否则就无法全面理解，融会贯通教师讲授的知识，更谈不上主动去探寻和掌握最新的专业知识。
二、应利用图书馆良好的学习氛围，尽快养成良好的学习习惯
高校图书馆是学生的第二课堂，大学生活中将近一半的时间是在图书馆度过的，图书馆相当于大学生博览群书，在知识海洋遨游的第二课堂 。很多同学泡在图书馆是看文学、历史等方面的书籍，很少涉猎专业方面的知识。大学生应该很好地利用图书馆资源开拓自己的专业知识面，培养专业兴趣，为将来就业和继续深造打下坚实基础。图书馆是与课堂并立的人文教育场所，提供了便利的跨学科、跨院系的学习平台，依托空间、资源以及活动展览等优势，可为人文教育提供直接支持，图书馆的重要性不亚于课堂，起到了文化熏陶的作用。读书不仅能够提高一个人的文化素质，也是为自己将来的就业、工作提前打好基础，所以学生们都应该有系统、有计划性地去看书。现代图书馆已经不是藏书的地方，而为教育的机关。认识到图书馆的重要性，充分利用好“第二课堂”，这是每一名大学生的基本要求，也是完成学业所必需的。
三、应充分利用图书馆拓宽自己的知识面和专业技能
图书馆具有文献资源丰富、知识门类齐全、环境优雅舒适的特色，它在培养学生创新能力方面有着不可忽视的作用，图书馆作为学校教育重要的组成部分，是培养学生创新精神和创新能力的重要阵地。图书馆学属于信息管理类专业，培养的是信息化人才，教会你如何从海量的信息中找到你所需要的信息，也就是挖掘信息，然后把这些信息分析整理利用。去图书馆只是专业知识一个应用而已，并不局限于此。图书馆学学到的知识以及培养的信息素养可以让你从事很多行业，比如数据分析，情报收集等等。国外把现代化的大学图书馆视为现代化大学的三大标志之一、称为“大学的心脏”。大学生利用图书馆的目的，就是为了提高自学能力和科研能力，启迪思维，增长知识，开阔视野。改善自己的知识结构和技能水平。图书馆是大学生课外自学的主要场所，图书馆既可帮助学生巩固课堂所学和知识，又可教会学生掌握开启知识的钥匙，培养学生独立思考的自学能力。
四、应及时适应读者需求变化，有针对性地改进图书馆工作
图书馆阅读指导，是指针对人们的阅读动机、阅读内容、阅读技能等方面给予积极影响的一种教育活动。高校图书馆有良好的学习环境和浓厚的学习气氛，有丰富的文献资源，有较多的检索工具，有现代化的电脑设备，有热心辅导的图书馆工作者，理应成为高等学校学生接受专业教育的第二课堂和素质教育的第一课堂。必须立足于因特网环境，充分利用网络，培养大学生的阅读能力。高校图书馆除了加强检索技术教育，使大学生能够快、精、准、全地检索到馆藏和网上的文献。图书馆员要以饱满的热情开始每天的工作，看似重复机械，用心去做却也能乐在其中。只有愿意去做这项工作才会不断以高标准来要求自己，才会不断提高自身的素养。图书管理是一种复杂而繁琐的，专业性、知识性很强的工作，管理员必须具备良好的文化素质和专业知识，才能胜任这项工作。例如，图书馆可推荐一些优秀读物，对学生发挥潜移默化的教育作用，使学生在思想道德方面得到有益的启迪。
五、结束语
图书馆是大学的标志性建筑和文化底蕴的载体，是每个大学生必去的场所之一。其信息资源、空间资源和文化资源在大学生日后的发展中起着举足轻重的作用。因此，不断加强大学生对图书馆的有效利用是早日实现中华民族的伟大复兴梦的重要途径。
参考文献
[1]蒋歆.高校图书馆与大学生信息素质教育[J].科技情报开发与经济，2006年19期.
[2]马秀玉.浅谈高校图书馆如何为大学生提供最佳服务[J].科技信息，2011年17期.
[3]张金华.基于网络环境的大学生信息素养教育研究[J].发展，2011年08期.
作者简介
张超美，女，1960年4月生，1996年毕业于东北师范大学图书情报系，副研究馆员，现就职于黑龙江工程学院图书馆.