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生态视野下的人文语文以关注学生生活为主线,发挥学生本位价值,重视愉悦情境创设、真实情感流露、积极情趣培养,让学生成为有根有品、有智有见、有才有能的人。拟从生活处处是语文、物境不语露情感、文本解读显真我等角度探析如何构建生态视野下的人文课堂。
生态视野下,探微人文性语文教学
【摘 要】
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生态视野下的人文语文以关注学生生活为主线,发挥学生本位价值,重视愉悦情境创设、真实情感流露、积极情趣培养,让学生成为有根有品、有智有见、有才有能的人。拟从生活处处
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
：
语文教学之友
【发表日期】
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2016年4期
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