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“授人以渔”的先行者
2003年,当全国被“非典”的阴霾笼罩,光华在北京光华长安大厦举办了第一期公益创业培训班,自此十年不辍,悄然间照亮了数以万计学员的人生道路。在创业教育领域进行10年的探索和发展,光华通过实际工作认识到,社会对于创业教育的实际需求远远超过现有资源,随后光华逐步调整布局,将服务人群集中在职教学生和服刑在教人员,并在项目模式上孜孜以求地推陈出新。
光华公益创业行动以平台建设为目的,打造国内最具影响力最有效的创业教育公益组织,搭建专业、高效、综合、服务的创业教育公益平台。项目活动主要包括参与式创业课堂、教学开发与研究、创业教师认证与发展、以及校友扶持项目如创业精神大奖、光华公益创业营、创业基金、创业专家指导、创业校友实训营。至今,“光华公益创业行动”项目已培养职校学生、服刑在教人员、下岗失业人员等170000余人, 9名校友获得全球创业指导基金会(NFTE)全球优秀商业计划书大奖。
“先进创新”的本土化
光华创业课程源自全球创业指导基金会(NFTE)的原版教材《How to start and run your business》。光华经过不断探索和实践,现已形成独具中国特色的创业教育课程体系。其中一大特色是实践参与的体验式学习,主要涉及市场营销、财务管理等专业性颇强的知识以及理念,采取生动有趣的互动式教学方法,能够帮助学生快速掌握商业意识和技能。光华的知识体系是引导型,老师引导学生发现自己的优势与核心竞争力,慢慢形成商业头脑,培养学生的企业家精神和创业能力。
“跨界合作”的实践家
目前,“光华公益创业行动”项目在全国十多个省市开展项目,通过跨界合作,已与地方省市教育系统、司法系统以及非营利组织建立长期稳定的合作伙伴关系,培养大批一线的资深优秀志愿教师团队,目前已形成一线志愿教师团队、专业企业志愿团队和稳定地方合作伙伴为链条式的志愿服务体系。
2013年,光华成立首届BCF/NFTE顾问委员会以及教学研究委员会。两大委员会的成立说明光华希望通过来自企业界和学术届的专家们的帮助和咨询,为校友提供更多的资源和服务。
光华一直在学习用创新和坚持的态度在有限的资源中产生更大的社会影响和价值,也希望能够倡导和推动更多的社会资源和爱心加入和关注青年创业教育领域!
2003年,当全国被“非典”的阴霾笼罩,光华在北京光华长安大厦举办了第一期公益创业培训班,自此十年不辍,悄然间照亮了数以万计学员的人生道路。在创业教育领域进行10年的探索和发展,光华通过实际工作认识到,社会对于创业教育的实际需求远远超过现有资源,随后光华逐步调整布局,将服务人群集中在职教学生和服刑在教人员,并在项目模式上孜孜以求地推陈出新。
光华公益创业行动以平台建设为目的,打造国内最具影响力最有效的创业教育公益组织,搭建专业、高效、综合、服务的创业教育公益平台。项目活动主要包括参与式创业课堂、教学开发与研究、创业教师认证与发展、以及校友扶持项目如创业精神大奖、光华公益创业营、创业基金、创业专家指导、创业校友实训营。至今,“光华公益创业行动”项目已培养职校学生、服刑在教人员、下岗失业人员等170000余人, 9名校友获得全球创业指导基金会(NFTE)全球优秀商业计划书大奖。
“先进创新”的本土化
光华创业课程源自全球创业指导基金会(NFTE)的原版教材《How to start and run your business》。光华经过不断探索和实践,现已形成独具中国特色的创业教育课程体系。其中一大特色是实践参与的体验式学习,主要涉及市场营销、财务管理等专业性颇强的知识以及理念,采取生动有趣的互动式教学方法,能够帮助学生快速掌握商业意识和技能。光华的知识体系是引导型,老师引导学生发现自己的优势与核心竞争力,慢慢形成商业头脑,培养学生的企业家精神和创业能力。
“跨界合作”的实践家
目前,“光华公益创业行动”项目在全国十多个省市开展项目,通过跨界合作,已与地方省市教育系统、司法系统以及非营利组织建立长期稳定的合作伙伴关系,培养大批一线的资深优秀志愿教师团队,目前已形成一线志愿教师团队、专业企业志愿团队和稳定地方合作伙伴为链条式的志愿服务体系。
2013年,光华成立首届BCF/NFTE顾问委员会以及教学研究委员会。两大委员会的成立说明光华希望通过来自企业界和学术届的专家们的帮助和咨询,为校友提供更多的资源和服务。
光华一直在学习用创新和坚持的态度在有限的资源中产生更大的社会影响和价值,也希望能够倡导和推动更多的社会资源和爱心加入和关注青年创业教育领域!