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初中生的情感比较丰富、容易激动、好奇心强，在初中思想品德课堂实施有效教学就显得格外重要，可以说能有效增强课堂吸引力，提高课堂教学效率。文章提出一些优化初中思想品德课堂教学的策略，旨在提高初中思想品德课堂教学效率。
初中思想政治课堂教学的优化策略与方法
【摘 要】
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初中生的情感比较丰富、容易激动、好奇心强，在初中思想品德课堂实施有效教学就显得格外重要，可以说能有效增强课堂吸引力，提高课堂教学效率。文章提出一些优化初中思想品德课堂
【机 构】
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四川省西充县张澜学校 四川西充 637200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年17期
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