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班级管理需要用爱心、诚心、耐心来激励后进生的学习兴趣，树立其自信心，进而使之健康成长。
用爱激励学生进步
【摘 要】
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班级管理需要用爱心、诚心、耐心来激励后进生的学习兴趣，树立其自信心，进而使之健康成长。
【机 构】
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河北省晋州市第七中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年2期
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