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本文根据调查所得,捕捉到课堂教学中一个不可忽视的问题:节奏。诠释了节奏的含义,概括并分析了课堂节奏的类型,辨析了课堂节奏与程式化节奏的本质区别。
科学把握课堂教学中的节奏
【摘 要】
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本文根据调查所得,捕捉到课堂教学中一个不可忽视的问题:节奏。诠释了节奏的含义,概括并分析了课堂节奏的类型,辨析了课堂节奏与程式化节奏的本质区别。
【机 构】
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河南省商丘师范学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年02期
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