【摘 要】
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【正】 冬至后的迭部出现了少有的好天气。1993年12月25日上午,晴空万里,阳光和熙,万山耸立、森林茂密的大地抹上了迷人的光彩。在建成不久的公安消防中队的营地,迭部县举行
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【正】 冬至后的迭部出现了少有的好天气。1993年12月25日上午,晴空万里,阳光和熙,万山耸立、森林茂密的大地抹上了迷人的光彩。在建成不久的公安消防中队的营地,迭部县举行中队成立典礼仪式。 10时许,迭部县“四大班子”的领导,县直机关各单位以及各乡、企业、学校等部门的领导及群众,拿着鞭炮、镜匾,冒着清风,纷纷赶到营地。武警甘
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刹车轮辋铸件,由粘土砂工艺改为呋喃树脂砂工艺后,气孔、砂眼、裂纹等缺陷严重,通过改进浇注系统、实现快浇等工艺措施来消除缺陷,取得了明显效果。
传统的语文教学中,老师是讲者,学生是听众;老师是演员,学生是观众;老师是领导,学生是群众。这种主客体关系长期倒置的结果就是语文教学效率的低下:老师累并痛苦着,学生苦并煎熬着。要想真正让学生参与到语文学习中,语文老师就必须摈弃落后的教学理念,俯下身来,引领学生进入到属于自己的学习天地。 怎样做才叫俯下身来引领学生自主、合作、探究地学习语文呢?下面是我的两点做法与体会,赘述之,以期与同行交流。 一
一、利用三种思维方式。寻求三种立论方法(一)题乌江亭杜牧胜败兵家事不期.包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊.卷土重来未可知。
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现代科学研究表明,人体衰老、癌症及许多疾病的发生与人体自身代谢产生过量活性氧的氧化有关.正常细胞中的遗传因子可受活性氧的刺激而突变致癌;其次活性氧的氧化作用虽有攻
【正】 1994年2月14日晚10时许,玛曲县参智合寺院发生特大火灾,大火燃烧近4个小时,直接经济损失达587万多元。这是继1984年夏河县拉卜楞寺院大经堂火灾后的又一次惨重损失。
《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人,语文教学应注重培养学生的自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境。教学艺术的本质不在于讲解传授。讲解是钻研进文中,阅读却是跃出纸外;讲解如同解剖,阅读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,阅读却能使人感受、激励、唤醒和鼓舞。我针对教材和学生年龄、性格特点,采取多种方法,让学生积极参与阅读,培养他们的自主学习能力。 一、质疑辨难,促进学生
空白,是一切艺术的表现手法。运用空白手法,可使艺术品虚实相映,形神兼备,达到“此时无声胜有声”、“无画处皆成妙境”的艺术境界。后来这种表现技巧为文学创作所借鉴。如宋代吕
现代阅读观认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学应该是学生、教师与文本之间对话的过程。作者与读者的关系,就其本质而言,体现了人与人之间的精神联系,阅读行为也就意味着读者和作者之间确立一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的、互为依存条件的,是主体和主体之间的关系。学生的阅读,尤其是阅读文学作品的过程,正是一种共同参与以至共同创造的过程。所以,要在