【摘 要】
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课程改革是针对传统课程的弊端提出来的。它具有很强的现实针对性。传统的课程存在着课程结构比较固定.比较强调书本,比较强调学科知识体系;教学内容偏深、偏难,教学内容实
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课程改革是针对传统课程的弊端提出来的。它具有很强的现实针对性。传统的课程存在着课程结构比较固定.比较强调书本,比较强调学科知识体系;教学内容偏深、偏难,教学内容实用性较弱,比较缺乏趣味,比较忽略实践等问题。新课程就要突破传统课程中已经相对固化的消极的东西,着眼于人的发展,培养学生的创新意识、创新精神。
The curriculum reform is based on the drawbacks of traditional courses. It is highly realistically targeted. The traditional curriculum has a relatively fixed curriculum structure. It emphasizes books more and emphasizes the subject knowledge system; the teaching content is deep and difficult, the teaching content is weak, and it is relatively uninteresting and ignores practical issues. The new curriculum must break through the negative things that have been relatively solid in the traditional curriculum, focus on the development of people, and cultivate students’ sense of innovation and innovation.
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