【摘 要】
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随着计算机多媒体技术的不断发展，多媒体已经被广泛应用到了高职院校计算机基础课程的教学中，但是学生从这种新型的教学方式中得到益处并不显著。通过分析多媒体在高职院校计算
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随着计算机多媒体技术的不断发展，多媒体已经被广泛应用到了高职院校计算机基础课程的教学中，但是学生从这种新型的教学方式中得到益处并不显著。通过分析多媒体在高职院校计算机基础教学中的应用现状并提供相应的应对策略来提高计算机基础的多媒体教学效果。课堂的主体是学生，掌握学生和课程的特点，采用合理化、科学化的多媒体教学方法才能更好的为学生服务。
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