【摘 要】
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21世纪是创新教育的时代,构建面向21世纪的创造力是美术教育的发展方向。但是,学校美术教育存在着课程、教材和方法等方面的诸多问题。本文就以运用“思维导图”辅助工具优化
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21世纪是创新教育的时代,构建面向21世纪的创造力是美术教育的发展方向。但是,学校美术教育存在着课程、教材和方法等方面的诸多问题。本文就以运用“思维导图”辅助工具优化初中美术课堂的实验研究,发掘美术学科的优势来创设互动课堂,培养学生创新精神、巩固学生对美术产生浓厚的兴趣等方面做一些尝试。
The 21st century is an age of innovation education. It is the development direction of art education to build creativity for the 21st century. However, there are many problems in the school art education, such as courses, teaching materials and methods. In this paper, we try to use “Mind Map” as a tool to optimize the experimental research of junior high school art class, explore the advantages of art disciplines to create interactive classrooms, cultivate students ’innovative spirit, and consolidate the students’ strong interest in art.
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