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2016年第1期公布的“讨论吧”话题．引起了我的思考。学生“用结论解释结论”的现象经常发生，究其原因，我认为是学生不知道怎样讲道理所致。利用导学案教学时，教师要坚定地“退下来，要有耐心，给学生“说理”的机会。
引导学生“讲道理”
【摘 要】
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2016年第1期公布的“讨论吧”话题．引起了我的思考。学生“用结论解释结论”的现象经常发生，究其原因，我认为是学生不知道怎样讲道理所致。利用导学案教学时，教师要坚定地“退下
【机 构】
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北京市海淀区七一小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2016年5期
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