【摘 要】
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近年来随着信息技术的飞速发展,电子白板在各个学校得到普及,但在课堂教学使用方面还存在一定的问题,由于教师对电子白板不熟悉或者认为电子白板操作更复杂等原因,造成电子白板难以发挥出应有的交互性.对于这个问题,提出相关建议,以期为一线教学提供借鉴和参考.
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近年来随着信息技术的飞速发展,电子白板在各个学校得到普及,但在课堂教学使用方面还存在一定的问题,由于教师对电子白板不熟悉或者认为电子白板操作更复杂等原因,造成电子白板难以发挥出应有的交互性.对于这个问题,提出相关建议,以期为一线教学提供借鉴和参考.
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