【摘 要】
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2003年4月<全日制普通高中地理课程标准(实验)>的颁布(以下简称<标准>),标志着新一轮高中地理课程改革已进入实施操作阶段.教育理念是指导教育行为的思想观点和精神追求.<标
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2003年4月<全日制普通高中地理课程标准(实验)>的颁布(以下简称<标准>),标志着新一轮高中地理课程改革已进入实施操作阶段.教育理念是指导教育行为的思想观点和精神追求.<标准>中的基本理念是素质教育思想在地理课程的具体化,也是地理课程特点和规律的体现.
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