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通过分析《统计学原理》课程教学和考核中存在的问题,提出课程改革的若干措施,包括教材和教学大纲的修订、完善,丰富题库,充实案例,提高教师队伍水平和科研成果质量,以及具体的教学方法和手段的改革,最后总结教学过程中的经验和不足。
关于高校非统计专业《统计学原理》课程改革的思考
【摘 要】
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通过分析《统计学原理》课程教学和考核中存在的问题,提出课程改革的若干措施,包括教材和教学大纲的修订、完善,丰富题库,充实案例,提高教师队伍水平和科研成果质量,以及具体
【机 构】
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河南牧业经济学院经济贸易系
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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