在传统的课堂教学中，教师大多是按照事先设计好的教学路线带着学生完成教学任务。这种像剧本一样的课堂教学方案体现了教师的主体地位，却置学生于无条件服从的地位。新课程标准要求，教师在课堂教学中要贯彻“以人为本”的新理念，充分尊重学生的学习自主性。要矢志不渝地追求课堂教学的终究目标--学生发展，让学生真正成为课堂的主人。而要实现这一目标，就必然要求实行课堂教学中主体地位的转移，也就是必须要改变过去以教师以“满堂灌”为主要特征的教学模式，创设以学生为主体的教学新模式。教师只是起一个引导者的作用，是让学生当演员。新课程标准倡导教学是为了每一个学生的发展服务的，教师的“教”应该为学生的“学”服务。这就要求教师解放思想，更新观念，进行师生角色变换，为学生提供一个展示、表现、发展自我的平台，把学习的主动权交还给学生，充分发挥学生的主体作用。