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美国著名商学院高水平教育共性分析及其启示——以哈佛、斯隆为例
美国著名商学院高水平教育共性分析及其启示——以哈佛、斯隆为例
来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lity1021
【摘 要】
:
事物成功有其必然性,必然是许多要素共同作用的结果。本文以哈佛与斯隆二所美国著名商学院为例,分析了美国著名商学院高水平教育教学的六个具体方面,这对我国高校,尤其是财经类高
【作 者】
:
甘金球
【机 构】
:
山东工商学院公共管理学院
【出 处】
:
当代教育论坛:宏观教育研究
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
美国
著名商学院
高水平
教育
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事物成功有其必然性,必然是许多要素共同作用的结果。本文以哈佛与斯隆二所美国著名商学院为例,分析了美国著名商学院高水平教育教学的六个具体方面,这对我国高校,尤其是财经类高校的建设具有一定的启示与借鉴意义。
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