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"理科综合能力测试"已经揭开了它神秘的面纱,呈现在人们的面前.经过对2000年高考"理科综合能力测试"卷的仔细分析和研究,我们发现试题仍本着有利于高校选拔人才,有利于中学素质教育的原则,并从"知识--能力"型向"知识--能力--素质"型过渡.下面就试题的特点及对今后化学教学的启示谈一些看法.
从综合科目考试看今后化学教学
【摘 要】
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"理科综合能力测试"已经揭开了它神秘的面纱,呈现在人们的面前.经过对2000年高考"理科综合能力测试"卷的仔细分析和研究,我们发现试题仍本着有利于高校选拔人才,有利于中学素
【机 构】
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浙江省仙居中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年7期
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