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传统作文教学重“应试”忽略其“应用”,使学生的主体作用得不到发挥,畏惧作文心理严重。为此,改革作文教学刻不容缓,必须确立以“学生为主、写为实用、表现自我”的教学意识。
写为实用 表现自我——小学作文教学摭谈
【摘 要】
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传统作文教学重“应试”忽略其“应用”,使学生的主体作用得不到发挥,畏惧作文心理严重。为此,改革作文教学刻不容缓,必须确立以“学生为主、写为实用、表现自我”的教学意识
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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1994年9期
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