【摘 要】
:
接受了别人的邀请无论如何都要表示感谢,这是一种礼貌的体现,即使你不能接受或不想接受,也要记得先说声“Thankyou.”而且还要回复是否能够出席或参加。别人表示对你的感谢
论文部分内容阅读
接受了别人的邀请无论如何都要表示感谢,这是一种礼貌的体现,即使你不能接受或不想接受,也要记得先说声“Thankyou.”而且还要回复是否能够出席或参加。别人表示对你的感谢以后,你又该如何回答呢?
It’s polite to accept anybody’s invitation anyway, and even if you can not accept it or not, remember to say “Thankyou.” And reply if you can attend or attend. How do you answer after others say thank you?
其他文献
马克思主义不是宗教 ,而是思想指南 ;马克思主义关于未来社会的许多预见已被历史证明是不正确的。苏联社会主义模式的失败不意味着社会主义本身的失败 ,而是因为不具备建立社
迈进新世纪,国民教育呼唤着创新人才的培养,新课标对人的创新能力独立探究能力等提出了更高的要求。作为培养人才基地的学校,在深化教育改革过程中,在提高教学水平的基础上,要突出对学生独立探索研究能力的培养,以适应形势发展的需要。 一、营造自主探究的氛围 陶行之先生说过:“只有民主才能解放大多数人的能力,而且使大多数人的创造力发挥到高峰。”心理学研究表明:“良好的心情可以使联想活跃,思维敏捷,
纵观2007年各地高考试卷,三角函数内容属各地高考的共同考试范围,题目设置也基本形成了1~3个小题1道大题的格局.分值大约占有20分左右.具体内容大致是化简求值、图像性质、解
粟粒结核为急性血性播散性结核。近些年来,由于免疫功能缺陷病人日益增多,本病发病率有所增加,而且临床表现复杂多变,一旦延误诊治,严重影响预后。本文总结我院1984~1994年收治的粟
课堂应有生命活力,课堂的生命力来自于课堂的生成,有生成的课堂才是高质量的课堂.物理课堂教学中的生成很大程度上源于学生的自主与合作探究活动,给学生自主合作学习的时间和
根据马克思著作中的“通俗”层面和“深奥”层面,作者划分出了对马克思的执政党式的解读方式和各种批判的马克思主义解读方式。前者即传统的马克思主义,后者包括西方马克思主义和解读马克思的新方式。作者还对这些解读方式的影响力及其发生过程进行了评价。
目前,随着社会主义市场经济体制的建立和教育改革的不断深入,对思想品德课的要求更高了。因此,切实提高思想品德课教学实效意义重大。一、准确把握思想品德课与学校德育的结
时下,在一些中学(专)、小学的校园广播台(室)兴起了一股点歌热:教师节、同学生日、新生开学、毕业生离校、新春将至等时间段,都有学生竞相点歌。所点歌曲的主要特点是“新”,
讨论了TCP/IP网络存在的若干安全上的问题,介绍了一些现存的攻击行为,并且以这些行为为例指出了存在安全问题的原因,最后提出了一些保护网络安全的准则。
Several security problems
中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是中国目前最大的实际和基本国情。研究和分析邓小平社会主义初级阶段理论的生长点及现实意义,对于我们正确认识社会主义的发展进