【摘 要】
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提高农村学生的口语交际水平是一项长期而艰巨的任务,教师只有在训练策略上下足工夫,就会使Iz/语交际成为学生乐于参加的活动。实践证明:只要老师改变自己的观念,给学生提供一个表
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提高农村学生的口语交际水平是一项长期而艰巨的任务,教师只有在训练策略上下足工夫,就会使Iz/语交际成为学生乐于参加的活动。实践证明:只要老师改变自己的观念,给学生提供一个表现的平台,循序渐进地培养学生的口语表达能力及交际能力,农村的学生也一定能演绎出精彩篇章。
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