【摘 要】
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提高教学活动质量是教学工作中永恒的主题,而加强教学实践性活动的指导是提高教学质量的一个重要手段.对电大教育技术专业来说,实践性教学环节可以增加学生的感性认识,有利于
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提高教学活动质量是教学工作中永恒的主题,而加强教学实践性活动的指导是提高教学质量的一个重要手段.对电大教育技术专业来说,实践性教学环节可以增加学生的感性认识,有利于帮助学生加深理解和掌握所学知识,有利于增强学生的动手能力,也有利于提高学生发散性思维的灵活性,因而教学实践环节的质量极大地影响着人才培养的综合效果.按照中央电大人才培养目标及规格的要求,电大教育技术专业属理工科师范类,在知识技能培养上要求掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能,了解与本专业相关的应用性知识;懂得教育教学规律,具有一定的教育教学能
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