【摘 要】
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直觉思维是创造性思维的重要组成部分.数学教学在发展学生逻辑思维的同时要重视直觉思维的培养.教学中既要营造有利于学生直觉思维的氛围,诱发学生直觉思维;又要构建有利于学
【机 构】
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四川省达州市通川区文华街小学校 四川达州 635000
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直觉思维是创造性思维的重要组成部分.数学教学在发展学生逻辑思维的同时要重视直觉思维的培养.教学中既要营造有利于学生直觉思维的氛围,诱发学生直觉思维;又要构建有利于学生直觉思维的基础,促进学生直觉思维;更要搭建有利于学生直觉思维的平台,发展学生直觉思维.
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