【摘 要】
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俗话说“教育教学”,教育往往放在教学的前面,没有教育,教学就无法有效、高效进行。只有把学生教育好了才能谈教学,教学业绩才能有所提升。作为一年级的数学老师,在数学教学中进行常规教育就显得尤为重要。而要抓好常规,并非一朝一夕所能见效的,需要老师善始善终。为此,笔者从以下几个方面做了尝试。 1.重规矩,让学生知道如何做 “没有规矩不成方圆。”教学同样如此。在教学中,我很重视和孩子们的每一个第一次。第
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