【摘 要】
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新媒体与自主学习是一种自然发生、相得宜彰的过程。笔者首先概述了新媒体的科学内涵、类型和特征,渐进指出新媒体对高校大学生自主学习独特的推动作用,并从三个方面分析了新
【基金项目】
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吉林省高教学会课题“基于学科的高校自主学习策略研究”之成果之一,项目编号:JGJX2017D124主持人:胡大敏,参与人:王滢、刘颖、张中兴、孙慧、周德贺、胡冬梅等
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新媒体与自主学习是一种自然发生、相得宜彰的过程。笔者首先概述了新媒体的科学内涵、类型和特征,渐进指出新媒体对高校大学生自主学习独特的推动作用,并从三个方面分析了新媒体对自主学习有效性的重要影响及其注意环节,供大家学习交流。
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