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黑龙江省地方课程作为三级课程的一个分支,在近十年的课程实施中取得了一定的成绩,但也遇到了很多问题。在社会主义核心价值观融入国民教育的教育改革新形势下,为了更好地促进黑龙江地方课程健康发展,文章对黑龙江地方课程发展的主要历程、取得的阶段成果和发展局限进行了回顾,以期对展望未来起到历史反思的作用。
黑龙江地方课程发展历史回顾
【摘 要】
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黑龙江省地方课程作为三级课程的一个分支,在近十年的课程实施中取得了一定的成绩,但也遇到了很多问题。在社会主义核心价值观融入国民教育的教育改革新形势下,为了更好地促
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2016年7期
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