基于核心素养指导下的小学语文教学探究

来源 :传奇故事:百家讲堂 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylzhou40
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着现阶段新课标的不断改革与优化,在实际的小学教学过程中更加注重对教学理念的有效推广,同时也将部分工作重心转移到对学生的素质教育方面,以求实现对学生核心素养的综合培养。现根据对语文核心素养的分析,结合小学语文教学中存在的问题,并针对提高小学语文教学有效性的策略展开论述。
其他文献
幼儿一日活动是整个幼教的重点工作,必然需要做到细致入微,各种丰富的教育价值以及教育契机蕴含其中,教师需要捕捉教育时机,通过潜移默化的浸润,进一步促进幼儿的健康生长发
课堂教学除讲解知识的外,还有一条情感交流的主线,情感这条主线在小学教学中非常关键,因而,教师要以丰富的感情、专注的精神、幽默的语言、娴熟的技巧去感染每一个同学,激发
期刊
文章阐释了中职语文教学方法的现状,最后指出了中职语文教学方法改革和创新的策略:创设情境活动教学、制定分层合作教学、借助新媒介构建实施翻转课堂的教学方法等。
活动目标:技能目标:通过讨论和阅读了解狮子烫发成功的经过,并能用完整的语言进行描述。知识目标:理解故事内容,猜测故事情节,萌发好奇心求知欲。情感目标:朋友间的信任和友
英语作为学生接触的三大主科之一具有非常重要的现实意义,不仅是考试的重要科目,同样也是初中生学习的重难点,因此初中教师应当重视学生英语的学习,不断培养初中生的英语学习
随着科学技术的发展,信息技术升级的速度非常快,在教育领域也逐渐的开始实现现代化信息化。现代信息技术的应用,对于教师和学生都是一次巨大的变革,这不仅有利于促进教师水平
众所周知,对于高三学生来说,高考第一轮复习是学生跨入高三后基础能力过关时期,这一轮的复习对学生很重要,目的是将学生学过的英语基础知识梳理和归纳,做到英语知识点的全面
自主学习是现代教育教学方式中最主要的方式之一。在教学中,教师要创设一种自主学习的条件和范围,以此来提高小学生自主学习的兴趣,从而培养小学生自主学习的习惯,进而让学生
本文以精细化管理模式在幼儿园班级管理中的运用作为主要研究课题,提出了四种幼儿园精细化管理方法,包含有相互补位、强化自我管理、观察评估以及家园合作这四点,以此为幼儿
数学教学是幼儿园教学活动中的重要组成部分,对增强幼儿对数学知识的认知、促进其健康成长等均具有重要作用。但数学学科具有抽象性、逻辑性很强的特点,要想让幼儿较好地学习